Помогите связано с будущим человечества! Вопроч в нутри! Б-1 1. Клетка – структурная единица живых организмов, ее состав и свойства. 2. ДНК, строение, функции. Принцип комплементарности. 3. Подготовить микроскоп к работе. Объяснить его строение. Б-2 1. Общая характеристика и значение бобовых. Строение цветка бобовых. 2. Большой и малый круги кровообращения. 3. Среди комнатных растений найдите двудольные, назовите признаки, по которым вы его узнали. Б-3 1. Особенности строения и эволюции земноводных. 2. Строение и функции сердца 3. Грибы, строение, размножение, классификация. Б-4 1. Водоросли, строение, размножение, классификация. 2. Железы внутренней секреции. Щитовидная железа. 3. Митоз и его фазы Б-5 1. Рефлекс – основа нервной деятельности; роль безусловных и условных рефлексов в жизни человека. 2. Строение корня и его функции. Типы корневых систем. 3. Белки, их строение и функции Б-6 1. Общая характеристика и значение крестоцветных. Строение цветка. 2. Половые железы 3. Развитие биологии в додарвиновский период Б-7 1. Тип кишечнополостные. Особенности их строения. Многообразие видов. 2. Строение скелета человека и его отделы. 3. Онтогенез – индивидуальное развитие организмов Б-8 1. Класс костные рыбы 2. Пищеварение в ротовой полости. Строение и гигиена зубов. 3. Мутации. Характеристика мутаций, классификация, мутагенные факторы. Б-9 1. Тип кольчатые черви. Общая характеристика. Основные классы. 2. Кровеносные сосуды, их виды 3. Методы изучения генетики человека Б-10 1. Класс млекопитающие. Общая характеристика, особенности строения 2. Эритроциты, их строение и функции. 3. Среди комнатных растений найдите однодольные, назовите признаки, по которым вы его узнали Б-11 1. Тип плоские черви. Общая характеристика. Многообразие видов 2. Первая помощь при растяжении и вывихах суставов 3. Показать на скелете черепа: височные, теменные, лобную и затылочную кости. Б-12 1. Проводящая ткань, строение, функции и расположение 2. Работа мышц и их утомление. Значение двигательной активности для укрепления здоровья. 3. Решить задачу, определив группы крови у потомков, при скрещивании родительских особей с 1-ой и со 2-ой группой крови.
